-Eu ca sa pot invata trebuie musai sa fiu odihnita [atunci se petrece invatarea propriu-zisa] sau stresata [si anume a 2a zi , cand imi dau seama ca am uitat tot ]
- Cum invat eu ? Simplu! Imi folosesc armele secrete -> cariocile ! cu cat mai colorat cu atat mai usor de memorat. La sfarsiul fiecarei lectii imi scot cuvintele cheie (NU expresii! ). Ca atunci cand imi fac o recapitulare rapida cuvintele magice sa-mi aminteasca de tot ce este nevoie.
-Niciodata nu retin 100% (detalii sau "cuvant cu cuvant" ) . In orice lectie se gaseste si ceva stupid sau cuvinte ciudate care pot fi sarite.
- Citeste. Pricepe. Mai citeste o data . Inchide cartea si spune in 2 min (hai 5 la romana, dar nu mai mult) , cu propriile cuvinte cam ce idei ti-au ramas in minte.
- Invatatul pe de rost e primul pas.
- Diferenta intre invatzatul pe de rost si tocitul este imensa. Primul ce cere atunci cand vrei sa spui ca ai invatzat (si inteles!) , al doilea e doar o capcana. Sa inveti pe de rost nu e de loc o rusine, ci doar munca. Cand spui ca ai tocit spui ca ai invatat doar ordinea unor cuvinte.
- Daca nu repet la 3-4 zile si dupa aceea la 1 sapt e ca si cand n-am citit nimic. [ Bravo si un mare hug celor care reusesc fara]
- sooo .. Carioci. Intelegere. Cuvinte magice. Repetare si putem visa la obiectivele ceva mai sus mentionate :D
---- Si totusi poate avem si noi ceva noroc ...
Si se putea un final fara un banc? :))
La un BAC se prezintã elevi cu diferite pregãtiri. Intrã primul foarte pregãtit si iese radios: - Cum a fost? îl intreabã ceilalti. - E… ca între profesori… - Adicã…? - Ei întrebau, eu rãspundeam, ne completam… Intrã al doilea si la iesire aceeasi întrebare: - Cum a fost? - Ca de la profesori la elev… ei întrebau, eu rãspundeam, mã mai ajutau ei… Intrã al treilea… si la iesire: - Cum a fost? - E… cum sã fie… ca între popi… - Cum asa? - Pãi ei întrebau, eu îmi fãceam cruce, eu rãspundeam, ei isi faceau cruce
Maria
- Posturi modelate dupa vreo 4 site`uri . -
Postări
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu